La clase y Vals con Bashir


Dos películas notables, la primera, francesa sobre el tema de la educación, casi todo transcurre en un aula. La película parece documental pero está guionada completamente. Es interesante apreciar la ambigüedad de la conducta del profesor en una sociedad tan multicultural, donde esta sala de clases de la escuela pública francesa resulta ser una caja de resonancia de la sociedad misma.
François y los demás profesores se preparan para enfrentarse a un nuevo curso en un instituto situado en un barrio conflictivo de la París del siglo XXI. Llenos de buenas intenciones, deseosos de aportar la mejor educación a sus alumnos, se arman contra el desaliento. Pero las culturas y las actitudes se enfrentan en el aula, microcosmos de la Francia contemporánea. Por muy divertidos y estimulantes que sean los adolescentes, sus comportamientos pueden cortar de raíz el entusiasmo de un profesor que no cobra bastante. La tremenda franqueza de François sorprende a sus alumnos, pero su estricto sentido de la ética se tambalea cuando los jóvenes empiezan a no aceptar sus métodos.
François y los demás profesores se preparan para enfrentarse a un nuevo curso en un instituto situado en un barrio conflictivo de la París del siglo XXI. Llenos de buenas intenciones, deseosos de aportar la mejor educación a sus alumnos, se arman contra el desaliento. Pero las culturas y las actitudes se enfrentan en el aula, microcosmos de la Francia contemporánea. Por muy divertidos y estimulantes que sean los adolescentes, sus comportamientos pueden cortar de raíz el entusiasmo de un profesor que no cobra bastante. La tremenda franqueza de François sorprende a sus alumnos, pero su estricto sentido de la ética se tambalea cuando los jóvenes empiezan a no aceptar sus métodos.
Pregunta a todos y todas las docentes ¿Cómo (manejar) establecer relaciones no igualtilarias donde quienes aprenden no es uno, sino varios? ¿Cómo manejar el poder? ¿Es acaso, de verdad manejable?
La segunda "Vals Im Bashir", Documental animado sobre la matanza de refugiados palestinos en Sabra y Chatila (Líbano) en 1982. Una noche, en un bar, un viejo amigo cuenta al director Ari (Folman) que tiene una pesadilla recurrente en la que le persiguen 26 perros. Cada noche, el mismo número de animales. Los dos hombres llegan a la conclusión de que tiene que ver con una misión que realizaron para el ejército israelí durante la primera guerra con el Líbano a principios de los años ochenta. Ari se sorprende ante el hecho de que no recuerde nada de ese periodo de su vida. Intrigado, decide ver y hablar con viejos amigos y antiguos compañeros dispersados por el mundo entero. Necesita saber la verdad acerca de ese periodo y de sí mismo. Ari escarba cada vez más y sus recuerdos empiezan a reaparecer mediante imágenes surrealistas... Lo mejor de esta historia cómo este relato particular es la excusa para explicarnos de manera didáctica sin caer en fanatismos, la guerra y el horror de esta en cualquier contexto, también se puede abordar y rastrear un tema muy necesario y recurrente en nuestras socuiedades actuales, cual es, la memoria y sobre todo, la memoria del Horror! Mensaje, para todas las (ex) dictaduras y las guerras y guerillas brutales y olvidadas , desde Perú, pasando por Colombia hasta Bosnia y Palestina.
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